Z okazji obchodów VI Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia (ang. World Multiplication Table Day), uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w akcji pod hasłem: „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają!”

Tegoroczna edycja połączyła 2978 szkół z różnych stron świata. Uczniowie, którzy w trakcie wakacji zapomnieli tabliczkę mnożenia, mieli okazję nadrobić te zaległości. Dorośli mogli popisać się przed dziećmi sprawnością w rachunkach.

Święto przebiegało w naszej szkole w niecodzienny sposób. Przygotowaliśmy się do niego przypominając sobie rachunek pamięciowy. Układaliśmy ciekawe zadania, domina, wiersze matematyczne oraz rozwiązywali różne zagadki i gry dydaktyczne. Korytarze szkolne udekorowaliśmy rymowankami, przykładami mnożenia i dzielenia. Przed dniem 30 września, w krótkich egzaminach, uczniowie wykazywali się tabliczkową wiedzą. Dzieci, które nie popełniły błędów, zostały wybrane na członków specjalnych Komisji i Patroli Egzaminacyjnych.  Młodzi Egzaminatorzy z klasy IV i V – zaopatrzeni w losy – przepytywali kolegów z innych klas, nauczycieli i dorosłych, którzy byli obecni w szkole. Wiele dzieci chętnie startowało w egzaminach zdobywając tytuł MT Ekspert. Taki tytuł zdobywali też dorośli, którzy z lekkim napięciem i odwagą poddawali się egzaminowaniu przez najmłodszych. Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia spodobały się nie tylko uczniom.

Dwa Patrole Egzaminacyjne, spacerujące po Sterkowcu, zapraszały przypadkowo spotkanych przechodniów do spróbowania swoich sił w rachunkach. Dzieci odwiedziły sklep, plac zabaw i mieszkańców w pobliżu szkoły.

Zamiana ról wywoływała wiele emocji. Uczniowie-Egzaminatorzy czuli się bardzo zmotywowani w roli pytającego. Uważnie słuchali odpowiedzi starszych. Jeśli zdarzyły się pomyłki dorosłego, to młodzi matematycy z odczuciem pożytku swojej wiedzy poprawiali błędy. Nie było to potrzebne często. Dorośli, mimo małego stresu, pokazywali świetną znajomość różnych przypadków tabliczki mnożenia i dawali dzieciom bardzo dobry przykład. Dodatkowym wymaganiem było odpowiadać w ograniczonym, krótkim czasie. Pani wychowawczyni klasy 3 zachwyciła wszystkich swoim błyskawicznym wynikiem, kończąc cały egzamin w kilka sekund. Chcielibyśmy wkrótce mieć wśród uczniów wielu takich specjalistów.

Nasz uczniowski rachunek pamięciowy nadal będziemy ćwiczyć i doskonalić, a sympatyków zapraszamy na kolejne święto za rok 🙂

Wszystkim dorosłym uczestnikom matematycznej zabawy dziękujemy!

DL